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Alto Friuli

In Carnia un master universitario per lo sviluppo della montagna

23 Ottobre 2019 · Giacomo Attuente

La collaborazione di Carnia Industrial Park.

Il Carnia Industrial Park e l’Università degli Studi di Udine hanno sottoscritto due accordi di collaborazione sulla base dell’interesse comune riguardo la progettazione e la realizzazione di programmi comuni, per favorire la ricerca, la formazione e lo sviluppo.

Il Carnia Industrial Park, sulla linea delle direttive della Legge Regionale Rilancimpresa FVG ha raccolto le richieste delle aziende e ha previsto il potenziamento dei servizi legati all’ambito dell’istruzione e della formazione, ritenuti fondamentali per la promozione dello sviluppo socio-economico della zona montana e pedemontana dell’Alto Friuli. Un percorso avviato per garantire agli insediati servizi dedicati e innovativi volti a consolidare l’attrattività del Parco. La collaborazione con il Dipartimento di Scienze Giuridiche e con il Politecnico di Ingegneria e Architettura è volta alla realizzazione di programmi comuni per l’orientamento e la collaborazione di eventi per l’orientamento universitario e le attività di tirocinio per studenti e neo laureati presso il Consorzio e presso le imprese della zona; oltre alla promozione e programmazione di azioni legate alla formazione nell’ambito scientifico e giuridico/economico.

Di diversa matrice è invece l’accordo sottoscritto con il Dipartimento Politecnico di Ingegneria e Architettura. Tramite la supervisione scientifica del di Giovanni La Varra, il Dipartimento realizzerà un’indagine di fattibilità volta a valutare le opportunità di costituire in Carnia un Master di 2° livello per il design e l’architettura in legno, denominato M2-DAL. 
L’iniziativa, già avviata nel mese di agosto, prevede una prima fase di ricognizione sull’offerta formativa già presente a livello nazionale e internazionale orientata alla valorizzazione dell’architettura in legno per poi procedere nell’individuazione della possibile struttura in cui svolgere le attività didattiche.